Повышай профессиональные компетенции с экспертами в образовании
Обучайся важным навыкам с нашими
онлайн-курсами
Узнай больше онлайн-курсами
Авторы курса
Инструкторы курса
«Совершенствование методики преподавания
и развитие предметных компетенций учителей химии в контексте функциональной грамотности»
и развитие предметных компетенций учителей химии в контексте функциональной грамотности»
Программа курса:
Описание курса:
Курс повышения квалификации для учителей химии состоит из двух взаимосвязанных частей и направлен на развитие предметной, методической и аналитической компетентности педагога. Первая часть курса фокусируется на углублённом изучении раздела «Неорганическая химия» и совершенствовании практики преподавания в соответствии с международными образовательными стандартами. В рамках этой части учителя системно рассматривают ключевые темы неорганической химии — от базовых понятий до более сложных процессов, связанных с энтальпией и скоростью химических реакций, отрабатывают проведение лабораторных работ и освоение экспериментальной деятельности. Особое внимание уделяется использованию ИКТ-инструментов и цифровых сервисов, а также проектированию уроков на основе теории обучения Ганье для повышения эффективности объяснения и усвоения материала.
Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся с акцентом на читательскую и естественно-научную грамотность. Педагоги учатся анализировать химическую информацию, представленную в текстах, таблицах, графиках и экспериментальных данных, конструировать задания в логике PISA и связывать химические знания с реальными жизненными ситуациями. Курс помогает учителю осознанно выстраивать уроки химии как пространство развития мышления, научного объяснения явлений и применения знаний, усиливая практическую направленность предмета и его значимость для учащихся.
Курс повышения квалификации для учителей химии состоит из двух взаимосвязанных частей и направлен на развитие предметной, методической и аналитической компетентности педагога. Первая часть курса фокусируется на углублённом изучении раздела «Неорганическая химия» и совершенствовании практики преподавания в соответствии с международными образовательными стандартами. В рамках этой части учителя системно рассматривают ключевые темы неорганической химии — от базовых понятий до более сложных процессов, связанных с энтальпией и скоростью химических реакций, отрабатывают проведение лабораторных работ и освоение экспериментальной деятельности. Особое внимание уделяется использованию ИКТ-инструментов и цифровых сервисов, а также проектированию уроков на основе теории обучения Ганье для повышения эффективности объяснения и усвоения материала.
Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся с акцентом на читательскую и естественно-научную грамотность. Педагоги учатся анализировать химическую информацию, представленную в текстах, таблицах, графиках и экспериментальных данных, конструировать задания в логике PISA и связывать химические знания с реальными жизненными ситуациями. Курс помогает учителю осознанно выстраивать уроки химии как пространство развития мышления, научного объяснения явлений и применения знаний, усиливая практическую направленность предмета и его значимость для учащихся.
1) Вещества и атомы
2) Соединения и моль
3) Химические расчеты и реакции
5) Структура урока
4) Энтальпия и скорость реакции
6) Химические лабораторные работы
7) Использование ИКТ в образовательном процессе
8) Виртуальная лаборатория
13) Естественно научная грамотность
12) Конструирование PISA-подобных учебных заданий
11) Учебные задания как основа формирования читательской грамотности
10) Читательская грамотность как системообразующий компонент функциональной грамотности
9) Интеллектуальные игры
Преимущества курса
-
Асинхронное обучение:Гибкое обучение в удобное время! - Сертификация:Сертификат об окончании курса с наименованием “Повышение профессиональных предметных компетенций учителей географии в общеобразовательных школах” на 80 ак.ч.
- Доказательная педагогика:Изучение доказательных методов и стратегий в образовании.
- Программа согласованаПрограмма согласована с Министерством Просвещения РК (175/95) на 80 академических часов.
Тариф
✓ Видеоуроки
✓ Сертификат установленного образца для аттестации с названием “Совершенствование методики преподавания и развитие предметных компетенций учителей химии в контексте функциональной грамотности” на 80 ак.ч.
✓ Внесение результатов обучения в платформу «Национальная платформа непрерывного профессионального развития педагога «Ұстаз»
15.000 тг
26.000 тг
Стандартный тариф
Часто Задаваемые Вопросы (FAQ)
Ответ: Видеокурсы представляют собой образовательные материалы, предоставленные в виде видеороликов. Вы учите материал, просматривая видеоуроки на специальной платформе. Каждый видеоурок может включать в себя лекции, презентации и практические уроки.
Ответ: Для регистрации на видеокурсе перейдите на интересующийся курс по ссылке на платформе. Выберите курс, который вас интересует, и следуйте инструкциям для регистрации и оплаты.
Ответ: Да, одним из преимуществ видеокурсов является гибкий график обучения. Вы можете учиться в любое удобное время и в темпе, который подходит именно вам.
Ответ: Продолжительность видеокурса может сильно варьироваться в зависимости от темы и уровня сложности. Некоторые курсы могут быть небольшими и длиться несколько часов, в то время как другие могут быть более обширными и длиться несколько недель или месяцев в зависимости от вашего темпа обучения. Продолжительность курса указывается на странице каждого курса.
Ответ: Для получения сертификата об окончании курса необходимо успешно завершить все уроки и выполнить все требования курса. После завершения курса вы можете скачать или получить сертификат на вашем аккаунте на платформе обучения.
Ответ: Если у вас возникли технические проблемы, связанные с доступом к видеокурсу или его просмотром, обратитесь в службу поддержки платформы, где вы зарегистрировались. Они смогут помочь вам решить технические вопросы.
Переосмысли свой подход к преподаванию и обучению вместе с нами
© 2026 USTAZ PRO
Ustaz pro
Контакты
- Астана, Рақымжан Қошқарбаев, 11/2,
- Почта: info@ustaz.pro
Есть вопросы?
- Свяжитесь с нами по телефону +77778970505 или напишите нам на Whatsapp
Академический директор "Ustaz.pro"
Әбілда Нұрзат
Магистрант Назарбаев Университета по программе «Лидерство в образовании» (MSc in Educational Leadership). Имея опыт работы учителем и заместителем директора в лицеях "Білім-Инновация", Нұрзат является автором программы профессионального развития для учителей химии. Он провел курсы профессионального развития для учителей в Алматинской области, Костанае и Жанаозене, обучив более ста педагогов. В проекте по внедрению опыта лицеев "Білім-Инновация" в общеобразовательные школы Нұрзат выступал в роли ментора, давая обратную связь учителям, посещая их уроки и организовывая мастер-классы. Под его менторством прошли обучение около 30 учителей, что способствовало их профессиональному росту.
Генеральный директор "Ustaz.pro"
Рамиль Кабдуалиев
Учитель английского языка, магистр Казахстанско-Американского свободного университета. В разное время работал в организациях дошкольного, среднего и высшего образования. Автор свыше 15 различных программ в области преподавания английского языка и методики, общей методики предметных дисциплин и курсов для руководителей школ. В рамках работы в центре Ustaz PRO проводил обучающие тренинги для учителей Казахстана, Африки, Татарстана и Индии. В 2015-2020 годах проходил обучение и курс наставничества в Академии Лидерства-служения в США. В 2019 году Рамиль Кабдуалиев проходил практику по лидерству-служению в Украине и США. В 2023 году проходил курсы по организации социально эмоционального обучения в Барселоне, Испания от Europass Academy.
Записаться на курс